时间：2006年5月28日

地点：6—109

参加者：04哲学班主任杨老师和全体同学

主办者：04哲学团支部

主题：谈谈学习的心得体会

胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观，为推进依法治国和以德治国相结合的治国方略，加强社会主义思想道德建设，构建社会主义和谐社会提供了强大的思想武器。树立和践行社会主义荣辱观，用社会主义荣辱观统领思想道德建设，必须全面理解和把握“八荣八耻”的深刻内涵和基本要求。为了积极响应党的号召，让“八荣八耻”的社会主义荣辱观深入同学心中，04哲学团支部组织了这次交流活动。

在组织大家学习了相关文件后，同学们开始了激烈的讨论。大家谈到了学习“八荣八耻”的必要性和现实性，认为“八荣八耻”的提出具有科学性和合理性，另外，大家主要谈到作为大学生应该从行动上严格要求自己，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。比如，干部同学应该以身作则、尽职尽责，要以为大家服务为荣；同学们生活在一个集体里也应该团结互助，让这个班集体充满温暖。作为大学生还要崇尚科学，不仅要爱科学、学科学，更应该培养科学精神，努力学好科学文化知识。我们还应该做个诚实守信的人，从考试不作弊做起，以遵纪守法为荣对大学生而言首先应该用学校制定的学生手册来规范和约束自己的行为。有同学谈到现代大学生浪费现象严重，并且在学校里虚度光阴，“八荣八耻”教导我们应该发扬艰苦朴素的优良传统，把更多的时间和精力放在学习上，让自己的大学生活过的充实而有意义。

“八荣八耻”，有立有破，旗帜鲜明，不仅体现了中华民族的的传统美德，也体现了社会主义的时代精神；不仅体现了社会主义基本道德的本质要求，也体现了社会主义价值观的鲜明导向。